深耕课堂促增效 黟县共谋教学质量提升新路径

3月11日，黟县召开初中教学教研工作会议，共商初中教学质量提升良策。县委教育工委委员、县教师发展中心主任孙光宏出席会议并讲话。教研室教研员，全县初中校长、分管教学副校长及教务主任参会。

教研室对上学期全县初中教学情况进行深度分析，通过详实数据与典型案例，精准梳理各校教学的优势与短板，为后续工作明确改进方向。各学校依次分享本校在提升教学质量中的创新举措与实践经验，实现经验互鉴、资源共享，共同探索适配本地教育发展的新路径。

各专兼职教研员结合上学期“推门听课”视导结果，针对学科教学与校本教研提出针对性指导意见，强调要聚焦课堂教学实效性，优化教学方法，激发学生学习内驱力。

会议指出，初中阶段是学生成长的关键期，提升教学质量不仅关乎学生个人成才与家庭期望，更对县域教育高质量发展、全县未来发展具有深远意义。教学质量提升是一项系统工程，需各方协同发力、久久为功。

会议要求，学校管理者要与教师团队科学规划、精准施策。要抓实抓细教学常规管理，向规范管理要质量。要构建以“学”为中心的课堂模式，变“课堂”为“学堂”，向高效课堂要质量。要深化校本教研，凝聚教研智慧。要强化人工智能技术应用，以科技赋能教学，全方位推动黟县教育教学质量提升，助力县域教育事业高质量发展。